2011年1月25日 星期二
Day Seven -- David Gets In Trouble
這個無辜的背影我覺得每個當爸媽的應該都不陌生2011年1月22日 星期六
Day Four -- David Goes To School

第四天,曹葛格已經唸上癮了。今天為了要迎接凱西阿姨明天北上到我們家來玩,葛格打掃家裡打掃的很起勁,但是也著實花了不少時間,所以等到他打掃完,本來我打算今天放他一馬的,誰知道這個小子竟然說「但是我很想要唸耶」,好啊,唸就唸啊,乎怕戶!今天選了這本書,是台灣麥克出版的中文本小毛系列第四本,小毛上學去,原文版就叫做David Goes To School,我喜愛小毛這個名字更勝於大衛,總覺得小毛是個好有個性的名字,大衛聽起來一點都沒有俏皮感。前幾天我家把拔幫曹底迪在學校的一天生活,拍了一組照片,我上傳到Facebook專輯名稱我就叫它為Casper Goes To School,因為底迪缺了三顆門牙,像極了調皮搗蛋的小毛。所以我聯想到,這本書可以拿來給葛格好好唸一唸。雖然說這本書的程度,在「偉大新北市活化課程的閱讀書單中」設定在國小中年級,阿恩歌,我家葛格心智成熟程度就差不多就是幼稚鬼的中年級。
賈士屁上學去!今天葛格神來之筆發明了一個詞叫做「buy attention」,他在練習的時候,唸給我聽,把pay attention 唸成了buy attention,當下我就想,if only I can buy attention.....要是專心二字可以用錢買,我一定不管花多少錢都買給他,我家葛格最欠缺的就是「attention」了,我跟葛格說,買得到的話我就買個一萬份給他,那我和他兩個人的生活都會輕鬆很多。
節目最後附贈一段,曹媽媽很白目之底迪剛剛被修理。
2011年1月21日 星期五
Day Three--Put Me In The Zoo
今天的書目是,Put Me In The Zoo,作者是Robert Lopshiire,對於作者的姓氏,葛格和我有一點疑惑,揪竟是唸成「sheer」還是唸成「shy-re」,因為i+子音+e不是應該發長母音嗎? 總而言之,他決定混過去,很好! Ambiguity Tolerance,就是「好讀書不求甚解」,這是唸好英文的第一要件。很多人學英文,都講求每一個「不認識的字」都要馬上查字典背起來。若是在學習新文章的時候,要求自己每一個生字要馬上用螢光筆畫起來,字典拿來查,把辭性和用法都記住,順便背單字,這個其實是很累人又沒效率的,而且也破壞了閱讀的樂趣,其實單就文章的前後文來猜測自己不認識的字,只要不會破壞對文意的了解,就可以用猜測的就好,這樣子才能夠愉快地學習英語和閱讀。以下是葛格的寒假作業,任務進行第三天。


只會在一旁耍寶,對念書完全沒興趣的曹底迪!!!
2011年1月20日 星期四
Day Two -GoodNight Moon

今天讀的這本書,是Margaret Wise Brown寫的Goodnight Moon,出版年代已經超過40年了,應該是很多外國小朋友們童年的美麗回憶。我找這本給葛格念,因為這兩個小孩每天要睡覺以前也有這個習慣,習慣跟全家人道晚安時,全家人都要說過一輪,不管到場的沒有到場的,住台北的還是澳底的還是嘉義的,接著就開始跟房間裡面所有的東西說晚安,晚安牆壁,晚安床鋪,晚安窗戶,晚安屁股;說不定這是全世界的小孩都會做的事情,因為在他們心中,這些東西陪伴著他進入夢鄉,也同樣具有被他道晚安的資格。葛格今天似乎已經完全忘記了「被處罰」這件事情了,寒假在即他內心非常高興,所以今天一整個嗨,而且曹底迪一直在旁邊像蟲一樣動來動去,讓鏡頭像遇上地震一樣的顫動。
2011年1月18日 星期二
曹葛格的寒假作業 源起&Day One
因為這個學期的期末考,曹葛格做了一件很不智的事情,他砸壞了他老母的招牌。少說,你老母我,牛老師也算是金龍喊水會結凍的咖小,這個smart-**s竟然給我英語期末考,考了個76分。剛開始我並沒有發火,因為我需要一點時間消化這個晴天的那個霹靂,所以我把這件事情留待給牛幾乎處理,要說牛幾乎這輩子最大的憾恨就是英語不夠好,好像也不會太過份,他一聽到那個分數就認為此事分同小可,於是跟曹葛格苦口婆心,說了一個小時的故事〈對,今天故事有比較短一點〉,於是乎,今天當媽的我就開始了一個新project,曹葛格從今天起,必須要一天讀一本英語繪本〈這也要感謝殷老木很會買,是博客來的鑽石級會員,家裡什麼沒有,書最多〉,今天就從Dr. Suess的Ten Apples Up on Top開始,這很客氣了吧,少說也學了五年的英語,花掉他老北那麼多的辛苦錢,這本書不會唸,應該要打屁股,所以我就先讓他從這本書讀起。


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